こどもとおとなの図画教室 ヤー・チャイカ

箱の中の世界

ジョセフ・コーネルという、

ある世界が静かに入っているような作品を、

しかもその箱の作品をすごくたくさん作った人がいました。

今、その「箱の中に世界をつくる」というのをヒントに　

こどもたちと取り組みをしています。

最初に作品の鑑賞会をしました。
あまり見慣れたものではなさそうな作品を見て、こどもたちは興味をもつかな、と不安に思っていたのですが、
見方は本当にいろいろでした。
なんなんだかよくわからなさすぎて困惑している子、空想とあわさってみている子、なんだかおもしろそうだったり、美しさに魅かれている子、見方がすごく自由でいろいろな感想がでてきました。　そして、いいなと思ったのは、最初はよくわからん、と言っていた子が、他の人の感想を聞くうちに　その子の言葉が出るようになっていったことです。


　案外人気だったのがこの箱。









この箱の中の世界は　自分としっかりつながっていること。
しっくりくる、とか、すごく好きなもの、とか、好きな感じ、とか。

まだ途中なのですが、この小さなスペースをを自分の好きな空間にするというのはとても嬉しかったり楽しかったりする作業なようで、どんなのができてくるのかとても楽しみです。

自由時間のいろいろ

みんなでやろうと私から投げかける取り組みの後は、

それぞれに好きなことをはじめる時間になります。

パチンコづくりスタート！

男の子に興味のある子がとても多いモーター。これは片方の足の部分のパーツでこれがごとごと回りながら進む、お掃除ロボットになるそうな。









めちゃくちゃ凝っていっててびっくり。












突然遊びにきてくれた中学生。　ひさびさの顔にみんな大喜び。
























少しずつ少しずつできていくおうちシリーズ












ずっと続いてる株式会社ゆき　（アイス屋さん）



ぎゅっと集中したときは　ばっと外へ行くことも。仲良くなるいい機会になって、とても楽しそうです。

ミロさん

今年の春からお手伝いにきてもらっているミロさん。
ずっと一人で教室をやってきたのですが、この数年、「一人じゃなくて誰かと一緒にやりたいな。」と思うようになったところに友達が紹介してくれて来てくださることになりました。　

ミロさんの軽やかな感性や、

「ちゃんとなってなくてもいいんだよー。」という言葉は

ふわっと気持ちを軽くしてくれます。

こどもたちにもそうなんじゃないかな、と思います。

こうして人と一緒にできるというのは今年のとても大きな収穫です。

感じ方やとらえ方や発想ややり方が変化したりふくらんでいくのは

なんて嬉しいことなんやろうと思います。

今来ていただいているのは週に一回なのですが、

おそらく私を通してどのクラスにも波及しているのではないかな。

本づくり (上高野・比良）

10月、みんなでマーブリングをしました。
すると、思いがけない美しい模様や不思議な模様がたくさんできたのでその紙を使って、本をつくりました。

「本」

ときくと、中にはそれだけで少し苦手な気がして

不安げな顔をする子がいたのですが、

「言葉はあってもなくてもいいし、

続いてても続いてなくてもいいよ。」

と言うと、気楽な感じで受け止められたようでした。

そこからは、自分の紙の色や模様から

自然とイメージされるものにひっぱられるようにして、

みな方々に走って行ったような感じでした。

できあがった本はもう、

その子ならではの笑いや静けさや物語が、

ぎゅうぎゅう詰まっていて本当にすばらしかったです。

あと今回やってみてとても大事な気づきがありました。
それは、完成されていなくて、中途半端だったり、どうとでもとらえられる余地のあるものの方がいいきっかけになって、その子の中にあるものをうまくひっぱってきてくれるようだ、ということです。
マーブリングも、油絵の具でした方がはっきりした模様がでるし、と最初は思っていたのですが、

このうすーいのが思いのほか丁度よかったのでした。

本の読みあいっこ。
人のを見るのはもちろん、読んでもらうのも嬉しそうでした。

少しずつですが紹介します。

「川」
よく見ると、はじまりは滝になっていて、水が最後までザーザー流れています。

動物園へ絵を描きに。2019 秋の遠足 （幼児クラス）

前日まで雨マークだった遠足の日。もうほとんどダメかな～と思っていたのに運よくずれこんで動物園にスケッチに行ってきました。

「ゆっくり見て　好きな動物さんみつけたら　描いてみよう。」と話をしてからいざ出発！

この日はお母さん達にご協力いただいたおかげでいくつかのグループに分かれたり、くっついたりしながらそれぞれのペースでお絵かきしながら見て回りました。





恐竜好きだからか、どれもすこしにょろり。笑









描くうちに、どんどん描くのが楽しくなっていったようでした。

実りの秋！ （上高野・比良）

私は家の近くの畑で家庭菜園をしているのですが、

今年はさつま芋が大収穫でした。

そこでお芋をみたミロさんが

「お芋を描いて　お芋を食べるっていうのは？」

と言ったので、秋らしいそんな会をしました。

それなら、と拾ってきた椎の実。

炒るとポンポンポップコーンみたいにはじけて楽しい。

香ばしい栗みたいな味でとってもおいしい。

秋の絵

一年生から順に、、

秋のおたのしみ♡ 十五夜とハロウィン

随分久しぶりの投稿になってしまいました。

一か月が過ぎていく速さにびっくりしてしまいますが、

こうしてこどもたちとものづくりの場にいると、

毎週小さな驚きやおもしろいことや心動くことが

ぎゅうぎゅう詰まっています。

秋はお月見にハロウィン、

絵本を作ったり、

幼児さんは遠足に行きました。

ここしばらくの教室の様子を

すこしづつお伝えします。

9月、十五夜のころ。

毎年恒例のお月見のおかしづくりなのですが、

今年はお月見団子に加えて、うさぎまんじゅうに挑戦。五平餅をつくったクラスも。。

なんとも言えないうさぎさん








もりもり食べたあとはおみやげを包む用にと蜜蝋ラップをつくりました。
蜜蝋と松やに、そしてオイルを少し。溶かして布にしみこませたらあっという間にできました。
熱には弱いですが、果物やおかずなどを包んで、何度でも洗って使えるのでとても便利です。
作る前に、今、多すぎるプラスチックのゴミが海にも陸にも溢れていることをこどもたちに伝えると、皆「それならできることやってこ！」と、とらえてくれて　とてもいい取り組みになりました。


そしてこちらはハロウィン。
木曜日のクラスで「ハロウィンに何かしたい！」という声があがったので相談の結果、衣装を作ることと、当日はクッキーを焼いて、宝さがし（クッキー探し）をすることになりました。


まずはひとりずつ中に入ってクッキーを隠します。
それを外で待つこどもたち。
外で待っていると　中から　　ぽりっ　という音が。。隠すはずのクッキーを食べ始めちゃってる音が聞こえてきて笑ってしまいました。

みんながアイディアを持ち寄って準備したおたのしみ会は手づくりで、わくわくする感じがつまっていてとてもよかったです。

地蔵盆2019

先週の日曜日は町内の地蔵盆でした。

今年は張り切って前の晩から鐘を鳴らして町内をまわられたようでした。

朝から浴衣に着替えて来た子を見ると、楽しみにしていたのが伝わってきました。

おやつがみんなに手渡ったら工作コーナーのはじまり。

今年はからくり仕掛けで取っ手を回すとくるくる動く仕掛けの工作をしました。

まだまだ小さい幼児さんとその親御さん、そして小学生は6年生まで

（そしてひょっこりのぞいてくれた中学生まで）

外でわいわい言いながらおのおの作るのはとてもいい時間でした。

たっぷり2時間ほどで完成。素敵なのが太陽のあたるところに並べられていました。

午後はくじ引きやなんとおばけやしき！

年に一度、当番さんたちが知恵を出し合ってこどものお楽しみを考えてあれやこれやと

大変ですがいいもんやなあといつも思います。

今年はジュースはペットボトルじゃなくって、

紙コップで好きな時に飲めるように工夫されていてそれもとても気持ちよかったです。

また来年、なにしようかなー

　

ひかりのつぶ展 2019

ヤーチャイカ・ひかりのつぶ展 2019

4.5月にわたって修学院の山端郵便局で

子どもたちの作品を飾らせていただいています。

子どもたちの手から生まれたもの＝ひかりのつぶ を見に、

ぜひお立寄りくださいませ。

●ところ：山端郵便局

（左京区 北山通東大路から南に50m、西側にあります）

●期間：4〜5月 9時〜17時 土日祝休

★小さい掲示板の為、数名ずつ約1週間〜10日ほどで

交換しながら展示しています。

今は幼児さんの作品を。

4月10日からは小学生の作品になります。

年明けいちばんのいのしし。 幼児クラスも！

勢いよく幼児クラスも年明けスタートしました。

墨でお絵かき。

最初はおそるおそる墨を置く子。

かぜのようにしゅんしゅん描く子。

何枚か描くうちにどきどきもほぐれて

皆意気揚々と描いていました。

最後にお気に入りに色をつけました。

のっしのっしのっし


そして最後に、おまけのように最初に読んだ絵本「てぶくろ」の絵もできていました。
おじいさんが落とした手袋の中に　かえるに　ねずみにそしてうさぎにきつねにおおかみにいのししにくま・・・。
よっぽど印象的だったんだなあという嬉しさとともに今年は絵本も読みたいなあと思いました。

どうぞ今年もよろしくお願いします。

年明けいちばん ・小学生クラス（上高野・比良）

明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくおねがいしたします。

今年一年の守り神、いのししの絵を描きましょう、ということで年明けの教室がスタートしました。

身近なようで案外じっくり見たことなかったかも、、というイノシシをじっくり観察するところから。

ちょっとしたことで、アリクイみたいになったり、ハリネズミやブタみたいになってしまって、案外描くのが難しい。

でもイノシシらしさが出てくるまで、みんなあーだのこーだの言いながらもじっくり描いている様子がとてもよかったです。

お鏡やおせちや鯛や鮭をどっさりどっさり運んできたイノシシ。

おや？　筍食べてる母ちゃんイノシシにちいこいウリボウがくっついてました。































































　

どうぞ一年見守っててくださいね。

ゆっくりゆっくり、ちょっとずつ。アルミのお皿・小学生(上高野）

9月中頃から２，３週間ほどかけてアルミのお皿づくりをしていました。ようやくそろそろできてきました。
ぺったんこの0，8ミリのアルミの板を、とんとんとんとん、叩いて叩いて。


ちょっとずつちょっとずつくぼみがでてきます。
そしてようやく後半になって、好きに形を整えられる感覚がつかめてきてからがじわじわとおもしろい。



仕上げに名前や好きなものを彫りこんで


最後に磨く










ただただ叩く。道具も工程もとてもシンプル。
急いでぐにっと曲げたくなってた子もいたけれど、近道はない今回のアルミ皿。
ごんごんごんごんどんどんどんどんこつこつこつこつ
道のりは大変なところもあったけれど、できたら嬉しそうでとてもよかった。キャンプにももっていける。
次はこのお皿でお月見団子です

マーケットの準備！① 小学生クラス（上高野）

なんどかトライしてきたマーケットでのお店やさん。

（おととしの京都府立植物園での出店の様子はこちら→★

　去年比良のこどもたちと。ひゃくちょうめるか～とにて→★ ）

もう一回やりたいー！ということで土曜日午前クラスのこどもたちが　少しづつ準備を進めています。

2回目のマーケット。

何をつくろうか、こどもたちからアイディアが少しづつ出てきているのが嬉しいところ。

この日はろうそく作りをしました。

型に流し込んだり、ひもをろうに何度も浸したり、お菓子みたいに飾り付けたり。

そんなんより遊べるのんがいい。の男の子。
みんなで、いいお店になるといいね。


2018年11月18日(日）ものづくりgarden@京都府立植物園
遊びにきてね！

段ボールでおうち作り・幼児クラス（上高野）

村山桂子　作　　堀内誠一　絵　福音館書店

私の小さいころ、だいすきだった絵本。

くるくるまいた赤いカーペットをひろげると、あっという間にそこは自分の場所。

自分の場所ってわくわくします。

この日はこどもたちと　どこでもへやを作りました。

ぱっとくっついて何人かで大きな段ボールをつないで大きな部屋にする子

かわいいおうちにする子

なにやら相談中

ペンキ屋さんになってきれいにしました。






すっぽりぴったり


この日はこれにて終了。つぎはあそぼう。
どんなあそびが生まれるかな。

夏の思い出・幼・小学生クラス(比良）

ながーい夏休み明け、それぞれの心に一番残っていることを描いてもらいました。

お姉ちゃんを空港に送りに行く電車の中でおかし食べたのが楽しかった。



キャンプに行って、たこをつかまえたよ。　かきごおりもたべたよ。



プールの色がおきにいり。



みずの感じがうまくできて満足げでした。









参加したキャンプでの自由時間でしたごっこあそび。





さてさて、十五夜に近づいてきたのでこの日は後半は恒例のお月見団子作り。



うかんできたおもちに大喜び！




ほかほかもちもちのきなこもちになりました。
おいしかったねー