こどもとおとなの図画教室 ヤー・チャイカ

水あそび・幼児クラス

暑い暑い毎日が続いています。
少し秋の気配もちらほら感じられて、もうそろそろ夏も終わりか、、と思っていましたが、
この連日の終わりなき猛暑に少し夏バテ気味です。

先日、いつもより少し時間を延長して、少し歩いたところの八瀬の川まで行く予定にしていました。が、タイミング悪く、こどもが来る時間になって空砲がきこえてきたので（お猿が山から下りてきたので）断念せざるを得ず、急遽、みなで竹で水鉄砲を作ることになりました。
初めてのキリにノコギリ。


いつものダム。梅雨の大雨で砂がたくさん流れてきたので3月頃と比べるとがらりと様子が変わりました。こどもたちには好評です。

幼児クラス 久々の教室

今日は7月末から10日ほどのお休み明けの教室でした。
今日の幼児クラスは2人でした。
今日は途中からこどもたちの案で砂絵が始まりました。
ボンドでひょろひょろ線をたらしたところへ砂をざーっと落として、紙を立てると突然あらわれるもこもこの絵。　おもしろかったね。




お魚の絵は、水族館へ行った時に、みてきた魚や考えた魚がたくさん。
絵具で色を塗る段になって、
「先生、これにボンド塗って、砂、ぱらぱらってやったらどうかなあ？」
と、やってみた一枚です。
後で、お母さんに、この教室に来る頃からやってみたかったことだったと聞いてびっくりしました。
ようやっと言ってくれて、よかったな。　やってみれて、よかったね。
すてきな一枚になりました。

本日はゆっくり・・～小学生クラス～

午後は、来週きりえに使う紙を絵具でいろいろに塗って作りました。はけを使ったり、絵具を飛ばしたり、手形足形、いろんな紙ができました。さあ、来週どんな絵になるのでしょう・・。
絵具で描くのことを少しずつする中でなんかめんどくさい・・と言い始めていた二人。方法を変えると切り口ができたようで、今日は大胆になって楽しんでいた様子。よかったよかった。


後半はそれぞれの取り組み。
一人は、先月周辺を散策してたっくさんの花を押し花にしていたのを本の形に。ちょうど今3年生は理科が植物の授業なので、教わったことを表紙にびっしり描いて完成です。


もう一人は、先週の体験教室、しかけ絵本でうまくいかなかったのをリベンジ。そのついでに、「めっちゃじみ～な顔のひと」のカードが完成。その表情にみんなで大笑いでした。口笛をふいています。

この花、すごいきれい！～小学生クラス～

今日は花の描画。午前クラスの３人が揃って選んだのはゆりの花。きっと迫力があったんだろうな、と思います。
上の絵は、新しく小学生クラスになって、「絵、苦手やねん。」と少しかたくなっていた女の子が描いたのですが、今日はどうかな、という私の心配はよそに、ぽーんと乗り越えていったようです。
「どう描いたらいいんかな・・。」と言いながらゆっくり描いていました。そんな中で「この花、すごいきれい！」と言っていました。・・・そんなん言われたらこの花も嬉しいやろうなあ。

2年生は、クレヨンを色々合わせていい色を作っていました。ああ、クレヨンってこんなに豊かな素材なのか、と気づかされました。それを伝えると「へ。・・そう？」と言っておりましたが・・笑

とびらをひらくと・・

先週は幼児・小学生クラスともにとびらの絵を作りました。
色紙で折った扉をひらくと、いろんな世界へ。

作りながらどんどんふくらんで小学生男の子は二人でつなげて長い長い柱に。
地面の中ではもぐらとありの厳しい戦いがくりひろげられていました。


とびらをあけると帰りをまっている家族がいたり、話をきいてみるとそれぞれのお話があって、こどもたちのあたまの中をのぞいているようでとてもおもしろかったです。

幼児クラス・本日は外で・・

GW明けの教室。皆話したいことでいっぱいでした。
最初にどんなお休みをすごしたんだろう、とそれぞれ絵をかきました。この「おはなし絵」、身近な出来事をお話するように描くこと。伝えたいことを気持ちが溢れるままに描けるようになったらいいなと思って少しずつ回数を重ねていきたいと思っています。


その後は、しばらく雨で出られずだったので、外に出たくてたまらない子どもたち・・　もう外でやってしまおう、と今日は近くのダムで風車を作りました。そのあとはあれやこれや・・。舟や噴水？？（ちゃーっと水が出る装置？）「ひとりでめっちゃすごいもんつくったでー」と、いい言葉が聞こえてきました。
しばらくのいい季節。外での活動にはちょうどいい季節です。

すべすべ小麦粉ねんど・幼児クラス

今日は小麦粉と塩と油と水をこねこね混ぜてねんど遊びをしました。粉はさらさらのふわふわからべちょべちょ、そしてもちもちへ。ちぎったり、丸めたり、のばしたり、なでたり指で押したり、積み上げたり、たたいたり。何ともいえずすべすべいい手触りです。A君が指でちょいちょい押しているうちに顔ができて、「おもしろい顔やなあ。」というとどんどん変わる顔を楽しんでいました。なんともいえず人間くさいおもしろい顔。
B君はいい手触りをずっと楽しんでいました。
昨年初めて私が小麦粉で粘土を作った時、他の粘土にはない手触りが気に入って、うんとそこを感じて楽しんでほしいなあ、と今年も。形にすることを焦らずゆっくりみていきたいなあ、と思う今日この頃です。

春だ！・大人クラス

雨がしばらく続いていますが、あちこちで春らしさがちらばっているので、色々春の草花を用意して今日はハガキサイズのカードに絵を描きました。
「来週は春の植物を集めて描きましょう・・」と前回お伝えしていたらもう、お一人はすっかり桜を描く気満々でいらしたので、今日は図鑑を見ながら。
下書きをせずに直接絵の具や水彩色鉛筆で描いていくのは、とても軽い気持ちで楽しめます。それに小さいサイズなので、あかん、と思ったら「よし、次。」と。
軽やなできあがりで、春がもれているようでした。

万華鏡・幼児クラス

今日は万華鏡作り。ミラーシートを張り付けた厚紙やビーズ、色々なセロハンを使って。

ミラーシートに映った自分の顔がのびたりちぢんだりするのがおかしくてひとしきり大騒ぎ。
外からの光にあてると部屋の壁に光が動いて大騒ぎ。
ミラーシートを三角の筒にしてからあちこちのぞくと思いがけない模様が見えて「うわー、これ見てみてー」と大騒ぎ。　
その反応が鮮やかでとても楽しい。なんでもあそびになっていました。
写真は、中に入れたセロハンやビーズで万華鏡の筒のまわりの飾りを考え中。



休憩のおやつは近くのダムへ。そのあと今日は裏山へ散歩。
おにごっこに走り回る子と色々探し物をする子と。
少しずつ暖かくなってきたのでちょこちょここんな機会を作りたいと思っています。どんなふうにでもあそべるものがたくさんあるから。
私が小学生の頃、友達と3人で日がな一日ここで遊びまわっていた山。
今年は何かここでもおもしろいことできるんじゃないかなあ、と考えています。

ちくちくお裁縫・幼児クラス

幼児クラスでは、幼児クラス最後のこの時期にお裁縫をすることにしています。
今回のポシェット、裏表に好きなものを、と作り始めました。これは6歳の女の子の作品です。片面にドレスをきた女の子、その裏には保育園での劇の１シーンが縫い付けてあります。
一ヶ月近くかかったのですが、やってみようと投げかけみるまで、彼女にこんな粘る力があったことと、裁縫を好きだとは気づきませんでした。心のこもった素敵なポシェットに仕上がりました。